Секции и кружки

Программа «Техническое моделирование» предназначена для учащихся, проявляющих устойчивый интерес к конкретным видам практической трудовой деятельности: конструированию и изготовлению изделий, выполнению практических работ. На занятиях кружка дети знакомятся с технологией изготовления различных моделей из бумаги, картона, пенопласта и другого бросового материала, с приемами работы различными инструментами, получают сведения об используемых  материалах.

Программа «Волшебная палитра» учит  детей изобразительному искусству с применением нетрадиционных материалов и техник,  способствует развитию у ребёнка мелкой моторики рук и тактильного восприятия;  пространственной ориентировки на листе бумаги, глазомера и зрительного восприятия; внимания и усидчивости; наблюдательности и  эмоциональной отзывчивости.

Программа «Разноцветные фантазии» учит детей раскрывать души детей для красоты,  смотреть на мир и видеть в нем неповторимое и удивительное. Изобразительное искусство раскрывает ребенку мир реально   существующей гармонии, развивает чувство красоты форм и красок окружающего мира, творческие способности и фантазии. 

Программа «Мир растений» позволяет повысить мотивацию к изучению базового учебного предмета «Биология», улучшить качество знаний, развивать познавательную деятельность, творческие способности, логическое мышление, воображение, наблюдательность, исследовательский подход к делу, расширить общий кругозор, выявить проблемные зоны в усвоении учебного материала, даёт возможность заинтересовать учащихся и популяризовать биологические знания.

Программа «Хочу всё знать» имеет целью в научно – популярной форме познакомить их с различными направлениями применения математических знаний, роли математики в общечеловеческой жизни и культуре; ориентировать в мире современных профессий, связанных с овладением и использованием математических умений и навыков.

Программа «Здоровячок» призвана мотивировать младших школьников к занятиям физической культурой и спортом, развивать физические качества, формировать личностные и волевые качества. Программа определяет  потребность в здоровом образе жизни и строится   на основе здоровьесберегающих технологий, позволяет добиться системности в работе,  сформировать у детей положительный интерес к физической культуре.